Вчера вечером я получила от Y. большое досье на тему «дородового воспитания»... Она говорит, что в течение первых месяцев жизни ребёнок должен прикасаться к коже своей матери, и что это (Мать показывает фотографию голой негритянки, которая несёт своего ребёнка на спине) идеальный способ носить детей!?

Я его прочитала вчера, потому что она столько говорила об этом дородовом воспитании, рассказывая, что в три года ребёнок полностью образован, и я захотела узнать, что она предлагает, но тут ничего нет, она не говорит, что нужно делать.

Как раз на последней странице.

Да, здесь кое-что есть.

РЕБЁНОК БУДУЩЕГО

Он никогда не сталкивался с нетерпением.

Он никогда не слышал сердитый голос.

Он никогда не видел, чтобы кто-то плакал.

Он никогда не слышал, чтобы говорили «я» или «моё».

Он никогда не выходил из целостности.

Ему никогда не говорили «пойди», нарушая его физические права.

Ему никогда не говорили «ты должен, нарушая его психические права.

Его всегда воспринимали как эволюционирующую душу.

Вселенная - его мать, а будущее - его школа.

Ребёнок, которому никогда нельзя говорить «пойди»... Если ему нельзя сказать «пойди», то в разговоре это неудобно.

Ему никогда не говорят «ты должен».

А! Да, это хорошо.

Где она найдёт таких родителей!

Да, это нужно заниматься воспитанием родителей!

Да, прежде всего.

Как раз на последней странице есть указание на то, каким может быть это воспитание, но это с отрицательной стороны, это то, чего не должно быть. И всё. Но положительной стороны здесь нет.

Однажды она мне уже говорила о дородовом воспитании, и я подумала, что у этого должен быть смысл, но здесь...

Конечно, опытным путём мы знаем, что можно придать форму, которую задумали, в общих чертах можно придать характер, который мы задумали; всё это совершенно верно. Значит сначала нужно воспитать мать, а не ребёнка. И затем, с помощью очень строгого контроля над собственными реакциями можно предотвратить вхождение в становление ребёнка некоторых ложных движений. Но тут нет ничего нового, мы это уже давно знаем, если я всем этим занималась, когда собиралась родить ребёнка. Я это знаю.

Но ещё раз, нужно воспитать мать, прежде чем у неё будет ребёнок, вот, что важно.

Я поняла, что можно уже ей давать идеи, стремления, тенденции (я не знала, как это возможно), но она ничего не говорит о том, что к этому ведёт.

Только в одном месте она говорит, что в течение первых недель разлука для  ребёнка мучительна, поэтому нужен физический контакт - прикосновение, - контакт с кожей, чтобы дать ребенку вкус жизни и понимание физической жизни (1). Это возможно. Но сегодня доктора говорят: «Главное, не трогайте вашего ребёнка, положите его в люльку, не нужно его носить, это его деформирует». Это полностью противоречит этим теориям. Это возможно, не так ли, может быть, она в какой-то степени права. Но, в конце концов, это небольшая деталь, это ерунда. Я на многое надеялась и была немного разочарована.

Но хорошо сказал человек из Бирмы, это гораздо интереснее: эта идея о том, что человеческой природе давно пора измениться. Вот это хорошо. Потому что в обычной жизни обычные люди вам говорят: «Что вы хотите, чтобы я делал! Я такой». Это ответ, который мы всегда получаем.

(тишина)

Чтобы всё правильно сделать, для детей будущего будет нужно небольшое «учебное пособие». «Пособие перед зачатием» для подготовки папы и мамы (прежде всего, мамы, это важнее). Затем пособие на первые три года жизни: какие качества потребуются, какую позицию следует занять... Во всяком случае, сначала нужно, чтобы отец и мать знали возможности (по меньшей мере, возможности) ребёнка, который больше не является только животным человеком.

И ещё нужно, чтобы зачатие произошло совершенно вне желания. Это ещё одно трудновыполнимое условие.

И нужно чтобы мать на протяжении всей беременности находилась в абсолютно защищённой от дурных влияний атмосфере: в идеально красивом месте, с чудесным климатом, где всё гармонично, где жизнь абсолютно спонтанная, свободная, гармоничная, красивая, защищённая от всех пошлостей жизни. И она сама с идеалом нового ребёнка. И это не должно быть чем-то механическим, но осознанным, обдуманным, можно сказать, в абсолютно «креативной» атмосфере.

Всё это очень трудновыполнимые условия. (2)

(1) - «Полностью развито только чувство контакта (у новорожденного). Это позволяет ему сохранять интимный контакт со своей мамой и продлевать время вынашивания, которое является временем интенсивного развития в безопасности единства. Малейшее разъединение может привести к непоправимой травме, к этому «падению на голову», что является обычным, но ненормальным условием для новорожденного у цивилизованных народов. Примитивным племенам это хорошо известно, там мать держит голого ребёнка на своей голой коже и никогда с ним не расстаётся... Пока другие чувства не сформировались, ребёнок получает развитие в основном через кожу... Если мы хотим, чтобы он действительно воплотился, чтобы подружился с материей, чтобы его тело стало для него таким же близким, как и его душа, мы должны придумать для него йогу ласк и игр». (Отметим, что попытка применить эти заманчивые, вводящие в заблуждение теории должна была привести к катастрофическим результатам, что мы позже увидим в этой Агенде: так называемые ласки главным образом служат для того, чтобы привлечь в тело ребёнка тёмные витальные силы, и мы рискуем воплотить «гениев секса», нежели что-то другое).

(2) - Мать ответила ученице, которая ей прислала свой труд о воспитании нового ребёнка: «Я с большим интересом прочитала твой труд - это важный аспект проблемы. Но публичное обнародование невозможно. Прочитав это, слишком много маленьких девочек вообразят, что они предназначены родить «солнечного ребёнка» - это будет катастрофа». Затем Мать добавила следующее: «Чтобы реализовать этот труд, нужно преодолеть всякое желание, и, к сожалению, в целом это не так. В то время как честолюбие и тщеславие - довольно частые болезни».