(В начале этой встречи Мать, в связи с некоторыми письмами и разборками со школьным преподавателем Ашрама, позвала Павитру)

Знаете, …когда дети собираются, чтобы поиграть в трибунал, или в школу, или в войну, вы знаете, насколько они серьёзны?

(Павитра): Да, Мать.

О! И если ошибаешься, то тебя наказывают… так вот, вы похожи на таких детей! Вот, что досадно. Мне смешно, я не могу вас воспринимать всерьёз. Вы слишком серьёзны, чтобы вас серьёзно воспринимать! Это очень досадно.

Я очень серьёзно отнеслась к вашим бумагам, я хотела всё это прекратить, пыталась прекратить, но когда я начала читать ваши письма, ваши отчёты, … я сразу увидела детей во дворе (Мать торжественно говорит): «Теперь мы будем играть в трибунал..., теперь мы будем играть в школу…» Вот, что я увидела. «Надо делать вот так, ошибаться нельзя, нужно быть внимательным!»

(Павитра): но, Мать, я не собирался принимать никакого решения, только когда S. прислал одно письмо, второе письмо и попросил ответ от Матери, мне, в итоге, пришлось обратиться к тебе.

Но Мать НЕ ХОЧЕТ принимать никаких решений, потому что, … потому что это не зависит от моего решения. Я вам могу сказать, что это (хоть вы меня и не спрашиваете, но это не имеет значения, я всё же скажу): у S. есть свой собственный интерес, его интересует совсем другое – это его дело, я это знаю, мы это знаем. Он ведёт занятия в школе в качестве некоего долга, чтобы что-нибудь сделать «для Ашрама» - он это делает так, как умеет (он умеет), очень серьёзно, но сурово, то есть, когда мы работаем – мы работаем, мы не развлекаемся. И у него нет никакой симпатии или интереса к ученикам, к тому, что они понимают – словом, у него нет интереса к успехам. Это так. Его уроки похожи на битьё палкой – учеников это раздражает.

(Павитра): Да, Мать, это так.

Вопрос не в том, чему он учит, а в том, как учит. И что вы хотите тут изменить?

(Павитра): Я всё оставлю, как есть. Я просто скажу, что ты сказала, что надо продолжать так, как раньше.

Нет, я считаю, что то, что он предлагает разумно, потому что, если сказать: it's optional (это факультативно), то никто не придёт.

(Мать даёт разные пояснения)

Если вы ему это скажете, то должно получиться. Идите и сохраняйте свою веру (с усмешкой): благослови вас Господь!

(Павитра уходит): Да, Мать

(Сатпрему): к сожалению, я не могу их принимать всерьёз!

Возьми (Мать даёт цветы): они замечательные!... Как твои голуби? (белые голуби). Я теперь интересуюсь твоими голубями!

Они милые

Итак, малыш, Х. приедет только после 14 апреля. Да, он поменял свои планы. Он страдает, и, кажется, достаточно серьёзно.

Да, уже давно.

Естественно, ему хуже – это его пуджа. Её слишком много. Она должна компенсироваться минимум часом пробежки!

А! Давай работать…

Аудиозапись

При копировании ссылка обязательна: http://supersoznanie.com/